Проекты

Краткое описание

Проект «Чтоб чувствовать жизнь: лаборатория цифрового совершенствования» призван организовать практикумы с использованием компьютерного оборудования, которые будут способствовать постижению приемов использования среды современных технологий с целью уверенного их использования. Проектная идея - привлечение пожилых к прохождению нескольких циклов занятий, на которых они приобретут и смогут усовершенствовать навыки использования компьютера и интернета для использования сервисов интернета и компьютерных приложений.
Новые жизненные привычки и умения должны приобщить участников проекта к онлайн-общению, получению госуслуг, оплате услуг ЖКХ, интернет-платежам, заказу лекарств, использованию сервисов доставки продуктов на дом, сценариям вызова такси и многому другому, что положительно будет влиять на качество жизни пожилых. Проект должен решить проблему привыкания слушателей к новой терминологии, к исключению чувства боязни при использовании компьютера.
Для 40 участников, которых включат в 2 учебных потока, пройдут компьютерные курсы, состоящие из 24 часов для каждого потока (см. Характеристика компьютерного курса "Альтернатива" ).
60 человек станут участниками 4 встреч по финансовой и интернет-безопасности, т.е. кибергигиене, на оборудованных портативной аппаратурой площадках организации-партнера. К занятиям по кибергигиене, в случае трансляции, смогут присоединиться удаленные слушатели.
Участникам будут предоставлены письменные методические материалы, а также доступ к учебнику "Азбука интернета".
Людям старшего поколения, как следует из результатов анкетирования (Результаты обработки анкет), важно понимать и осваивать безопасные приемы использования цифровой среды. Тренинги, интерактивные практики в освоении приемов противостояния телефонному и интернет-мошенничеству, решение ситуативных задач, просмотр видео-сюжетов способны выработать необходимую уверенность. Практика общения в ходе состоявшихся компьютерных курсов, уроков кибергигиены, практикумов по финансовой культуре это подтверждает.
Проект направлен, помимо прочего, на поддержку психологического комфорта целевой аудитории. В связи с этим отдельные занятия будут посвящены творческой деятельности: рисованию, оздоровительной пластилиновой лепке, изготовлению игрушек, освоению декупажа, корректировке фото из домашних архивов и видеомонтажу. Творческие занятия организуются силами волонтеров с демонстрацией на экране приемов и схем работы. Будут использоваться ресурсы интернета и компьютерные приложения.
По результатам творческих практикумов состоятся просмотры подготовленных видео, выставки поделок и итоговые конкурсы с награждением победителей.
Проект имеет большое количество надежных партнеров, готовых поддержать его.
Средства, запрашиваемые на реализацию проекта, пойдут на оборудование площадей для занятий, сканирования фотоархивов, необходимые информационные материалы, формирование призового фонда, расходные материалы и наборы для творчества.

Цель

1. Цель проекта - в режиме регулярных занятий приобщить пожилых людей к совершенствованию навыков работы в цифровой среде, постижению и использованию приемов грамотного и безопасного использования онлайн-сервисов и других ресурсов интернета, компьютерных и смарт приложений

Задачи

1. Задача 1. Организация среды для консультаций, практикумов и творческих мастер-классов
2. Задача 2. Организация курсов занятий по овладению компьютера с итоговым игровым тестированием
3. Задача3. Организация практикумов по финансовой культуре и цифровой безопасности
4. Задача 4. Организация занятий и выставки работ по итогам творческих мастер-классов по рукоделию
5. Задача 5. Мастер-класс по оцифровке, корректировке фото из домашних архивов и изготовлению видео.

Обоснование социальной значимости

С возрастом у людей снижается способность постижения нового. По результатам «Цифрового диктанта» в России именно аудитория 60+ отличается самым низким уровнем цифрового потребления и владения цифровыми ресурсами. Недостаток цифровой грамотности у старшего поколения является серьезной проблемой. Невозможность самостоятельного освоения важных для жизни сервисов выстраивает перед пожилыми барьер информационного доступа. Не обладая навыками уверенного управления нужными сценариями - получение госуслуг и оплата ЖКХ, поиск лекарств, заказ продуктов на дом, покупки в интернет-магазинах, вызов такси, настройка тарифов мобильных операторов, получение актуальной информации, денежных переводов, навыками интернет-общения - представители старшего поколения упускают возможности приблизить к себе многие современные возможности. Многие из них просто незнакомы с ними. Несмотря на то, что примерно 23% от числа всех пользователей интернета составляет «возрастная» группа, только 1,8% из них прибегают к возможностям виртуальных служб (данные ВЦИОМ). Процент тех, кто знает о сервисах интернета и хотел бы их использовать, гораздо больше. Об этом свидетельствуют данные анкетирования среди слушателей компьютерных курсов.
Не умея пользоваться интернетом, пенсионеры испытывают сложности с получением необходимых сведений. Так, например, в 2022 году увеличен перечень различных льгот для пенсионеров, но, как показывает практика, не все знают о положенных выплатах и уменьшении налогов.
Отсутствие цифровых компетенций делает пожилых людей легкими жертвами финансовых мошенников и поэтому финансовое поведение и его корректировка в новых условиях требует отдельного внимания. Исследователи пишут, что мошенничество в финансовой сфере развивается по мере развития самой финансовой сферы. За прошедший год, по сведениям Банка России, в 2022 году произошло 876 590 операций с банковскими картами без согласия клиентов, в результате которых мошенники похитили у россиян 14,165 миллиарда рублей. Исследования показывают, что за последние 2 года почти 30% россиян старше 60 лет вообще не пользовались финансовыми продуктами – за исключением карты для получения пенсии. Причем оплату услуг большинство из них совершает через офисы банков (80%) или отделения «Почты России» (больше половины). Мобильным и интернет-банком пользуются лишь 5% и 4% пенсионеров соответственно. У пенсионеров множество опасений в использовании банковских карт, в т.ч. при онлайн-оплате или оплате с помощью штрих-кодов и QR-кодов. Источник: https://cbr.ru/press/event/?id=14532.
На занятия по финансовой грамотности пенсионерам расскажут, как распознать самые актуальные схемы, которые используют мошенники, чтобы получить доступ к их деньгам. Участники также узнают, как правильно сориентироваться в разнообразии финансовых и банковских продуктов и выбрать наиболее подходящий, грамотно спланировать свой бюджет и многое другое.
Интернет предлагает большое количество онлайн-занятий по разным отраслям знаний и организации досуга. Отсутствие навыков использования интернет-ресурсов мешает людям старшего возраста приобщиться к программе онлайн-занятий.
Проведение информационно-консультационных, разъяснительных мероприятий, преимущественно практикумов, сослужит пониманию сценариев использования компьютера и интернета для интегрирования представителей старшего поколения в цифровую среду.
Помимо тренингов по цифровой грамотности в рамках проекта пройдут занятия, способные быть мощным антидепрессантом - встречи, посвященные ручному творчеству, но также с использованием ресурсов интернета. Еще один прием предусмотрен для людей, желающих сохранить домашние архивы: фото, письма, благодарности и почетные грамоты с работы. Оцифровка документов, возможности их передачи в новом формате для ознакомления с ними новых членов семьи - это известный прием сохранения памяти поколений. Необходимо помочь в этом участникам сканированием домашних архивов и составлением из сканов фотоальбомов и видеофильмов.
Творческие занятия организуются с использованием ресурсов интернета и компьютерных приложений. По результатам творческих практикумов состоятся итоговые конкурсы с награждением. По итогам работы проекта будут разработаны электронные методические рекомендации.
Решением всех проблем будет заниматься команда проекта с широким привлечением волонтеров. Проведение информационно-консультационных, разъяснительных мероприятий, преимущественно практикумов, должно служить пониманию сценариев использования компьютера и интернета в реальной жизни.

География проекта

г. Рязань

Целевые группы

1. Граждане старшего возраста Рязани, готовые постигать цифровую действительность и приобретать навыки использования интернета, компьютера и смартфонов